Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada, and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Quand est-ce que sa mère fait des courses?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Answers

Answer 1
Bonjour,


le mardi matin it is answer.


:)

Related Questions

Country name unscrambling in French. Worksheet attached below:
(Will gift Thanks, 5 stars, and Brainliest)

Answers

1. Chine
2. États - Unis
3. I’Italie
4.Allemagne
5. Japon
6. Espagne
7. Suisse
8. Irlandais
9. Irlande
thats all i could remember
Bonjour,

1. Chine
2. États-Unis
3. Italie
4. Allemagne
5. Japon
6. Espagne
7. Suisse
8. Irlandais
9. Irlande
10. Belgique
11. Belges
12. Chinois
13. Brésilien
14. Brésil
15. Canada
16. Angleterre

Have a good day !!

:)

Choose the sentence that best describes the image.
A. Paul regarde la pièce de théâtre.
B. Paul est l'acteur principal de la pièce.
C. Paul s'habille dans sa loge.
D.
Paul chante dans la pièce.

Answers

Answer:

C

Explanation:

Bonjour,

C. Paul s'habille dans sa loge.

Create complete sentences by selecting the correct conjugation of être with the correct adjective.
Be careful! Don't forget to check the following items:
subject-verb agreement
number (singular, plural) and gender (masculine, feminine)
Lothar and Jurgen (m.), you're from Germany. Vous

Answers

Answer:

Vous êtes d'Allemagne.

and Not Vous êtes Allemands

(It means You are German)

PLEASE HELP ME find the answers!!!

Answers

Answer:

Explanation:

jean aime faires ses devoirs

aime with accent

aime

chante

allignons

roule

lacez

nagent

pèse

jette

invite

campait

Bonjour, Je travaille au bureau de poste à
Lyon. Il y a un homme en face de moi qui veut
envoyer un colis aux États-Unis. Il m'a
demandé le prix des timbres
pour un colis de
deuxième classe. Ce monsieur envole aussi
denda
demande où se trouve la boite à lettres. Il y a
ostales à l'étranger, et
quelqu'un d'autre qui
est à la poste en ce
moment. C'est qui? C'est la femme à droite qui
envoie une let re. Elle se tient debout devant les
boites à lettres. La lettre qu'elle envoie a déjà un
timbre et l'adresse de son destinataire. Sans
l'adresse, le facteur ne sait pas où ira la lettre.
La lettre qu'elle envoie n'est pas une lettre
ordinaire. C'est une lettre recommandée. Nous
envoyons toujours les
les lettres recommandées
avion pour qu'elles arrivent le plus vite
possible. Il y a beaucoup de monde qui viendra
ici aujourd'hui. Plusieurs demanderont où ils
peuvent envoyer un télégramme, et d'autres qui
connaissent déjà le bureau de poste viendront,
enverront leurs lettres, et s'en iront. Le bureau
de poste est toujours très occupé!
Questions orales et écrites
1. Qui raconte l'histoire? Où travaille-t-il?
2. Combien de personnes y a-t-il dans le dessin? Où sont-elles?
3. Qu'est-ce que le monsieur qui est devant l'employé de poste a demande?
4. Qu'est-ce que ce monsieur veut envoyer? Qu'est-ce qu'il demande?
5. Où est la dame dans le dessin? Décris la lettre qu'elle a.
6. Que fait la dame avec la lettre?
7. Où est-ce que le monsieur envoie son colis? C'est en première classe?
8. Que feront les gens qui iront à la poste aujourd'hui?
9. Qu'est-ce qui arrive si quelqu'on envoie une lettre sans adresse?
10. Comment est-ce qu'on envoie les lettres recommandées à la poste?

Answers

6 Que fait la dame avec la lettre?

Modèle (Jean) 75, rue Victor Hugo Jean habite au soixante-quinze, rue Victor Hugo. Question 1 with 1 blank(Malika) 97, rue Bois des cars 1 of 1 Question 2 with 1 blank(Amadou) 66, avenue du Général Leclerc 1 of 1 Question 3 with 1 blank(Martine) 73, rue Vaugelas 1 of 1 Question 4 with 1 blank(Jérôme) 81, rue Lamartine 1 of 1 Question 5 with 1 blank(Guillaume) 100, rue Rivoli 1 of 1 Question 6 with 1 blank(Nordine) 91, rue Molière 1 of 1 Question 7 with 1 blank(Géraldine) 67, avenue Voltaire 1 of 1 Question 8 with 1 blank(Paul) 78, rue de l'Espérance 1 of 1

Answers

so you are la to me that I am a 3spera person who loves I love you and your mom

Bonjour,

1. Malika habite au quatre-vingt-dix-sept, rue Bois des cars.

2. Amadou habite au soixante-six, avenue du Général Leclerc.

3, Martine habite au soixante-treize, rue Vaugelas.

4. Jérôme habite au quatre-vingt-un, rue Lamartine.

5. Guillaume habite au cent, rue Rivoli.

6. Nordine habite au quatre-vingt-onze, rue Molière.

7. Géraldine habite au soixante-sept, avenue Voltaire.

8. Paul habite au soixante-dix-huit, rue de l’Espérance.

Have a good day!

:)

Pls help me!!!

Change each statement or question into a negative one.

1. Elle oublie le cours de maths.
2. J'aime la cantine.
3. Étudient-ils la biologie?
4. Vous habitez en Suisse.
5. C'est bien
6. Cherches-tu le gymnase?
7. Nous pensons à Fatima.
8. Il y a un cours de sciences politiques ici.

Answers

I would but need English version
ask mee but it’s number 4!

Read the question and choose the best answer from below.
Pour preparer un hamburger, j'ai besoin de ____.
A. crevettes
B. fromage
C. courgettes
D. ciande hachee

Answers

Answer:

Explanation:

viande hachée

fromage

Question: pour preparer un hamburger, j’ai besoin de____.

Answer: B. fromage

Need URGENT help!
Select the appropriate form of the auxiliary verb être from the word bank and then select the associated blank to complete the sentences.

suis es est sommes etes sont


1. Hier, je____ allée au cinéma avec Mimi.

2. Nous ___ passées par la boulangerie.

3. Marc ____ sorti de la boulangerie dès que nous sommes arrivées.

4. En face de la boulangerie, Jacques et Pierre ____ partis pour leur cours.

5. Dans la rue, tu ____tombé.

6. Tu _______rentré chez toi pour te reposer.

7. Jacques et Pierre _____ montés avec toi pour voir si tu allais bien.

8. On _____ allés au cinéma sans toi.

9. Après, toi et Sylvie, vous _____ descendus de votre appartement pour nous retrouver au café.

10. Enfin, je ____ retournée à la boulangerie pour acheter une baguette.

Answers

Answer:

1. suis

2. Sommes

3. Est

4. sont

5. Es

6. Es

7. Sont

8. Est

9. Etes

10. Suis

Explanation:

6 a. Mettez ces phrases à la voix passive. 1. La tempête a causé de nombreux dégâts.
2. La pollution provoque des maladies respiratoires.
3. Le gouvernement annoncera de nouvelles réformes.
b. Pouvez-vous rétablir le complément d'agent dans la phrase suivante ? Pourquoi ? Les chefs d'État seront accueillis avec faste.​

Answers

Bonjour;

. 1. La tempête a causé de nombreux dégâts.

De nombreux dégâts ont été causés par la tempête.

2. La pollution provoque des maladies respiratoires.

Des maladies respiratoires sont provoquées par la pollution.

3. Le gouvernement annoncera de nouvelles réformes.

De nouvelles réformes seront annoncées par la gouvernement.

b. Pouvez-vous rétablir le complément d'agent dans la phrase suivante ? Pourquoi ?

Les chefs d'État seront accueillis avec faste par le gouvernement .français .​

1 Qu'est-ce qu'ils ont fait? Laurent parle de son week-end en ville avec sa famille. Complétez ses phrases avec le passé composé du verbe correct.
1. Nous (nager, manger) des escargots. 2. Papa (acheter, apprendre) une nouvelle montre.
3. J'_ (prendre, oublier) une glace à la terrasse d'un café.
4. Vous (enseigner, essayer) un nouveau restaurant.
5. Mes parents (dessiner, célébrer) leur anniversaire de mariage.
6. Ils (fréquenter, faire) une promenade. 7. Ma seur (boire, nettoyer) un chocolat chaud.
8. Le soir, nous (écouter, avoir) sommeil.​

Answers

Hi,


1. Nous avons mangé des escargots.

2. Papa a acheté une nouvelle montre.

3. J’ai pris une glace à la terrasse d’un café.
4. Vous avez essayé un nouveau restaurant.

5. Mes parents ont célébré leur anniversaire de mariage.

6. Ils ont fait une promenade.

7. Ma sœur a bu un chocolat chaud.

8. Le soir, nous avons eu sommeil.

Have a good day !!! ;)

Please answer the attachment completely and correctly for brainliest! Thanks!

Answers

Bonjour,

étions

aimions

 jouais

préférais

faisiez

 alliez

 adorais

allais

faisais

sautait

préférait

vendaient

gagnaient

Bonjour,

1. Quand nous étions jeunes/ nous aimions

2. tu  jouais/ ou est-ce que tu préférais

3. vous faisiez/ vous alliez au parc ?

4. Moi j' adorais/ j'allais/ je faisais

5. Marianne sautait/ ou est-ce qu'elle préférait

6. Jordan et Mia vendaient / et ils gagnaient

Give the masculine plural:
c. des animaux BLANK
(étrange)

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Des animaux étranges

Give the masculine plural:

b. des poissons BLANK
(laid)

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

des poissons laids

please look at the image and answer sections 8 (1,2,3,4) 9 (1,2,3)

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Est-ce que tu te peignes ou te brosses les cheveux.

2. Nous nous habillons avant de nous coiffer.

3. Je me brosse les dents pendant que Pierre s’habille.

4. Étienne se rase avant de s’habiller.

1. Laure et Jeanne, vous vous maquillez avant de vous habiller?

Nous ne nous maquillons pas avant de nos habiller.

2. Est-ce que Youssef se rase en premier chaque matin?

Youssef se brosse les dents en premier chaque matin.

3. Nora, est-ce que tu te laves les cheveux tous les soirs?

Je me lave les cheveux tous les deux jours.

Explanation:

All verbs are pronominal verbs.

They are formed with a reflexive pronoun + verb ( here : present tense )

Reflexive pronouns depend on the subject :

Je me / Tu te / Il se / Nous nous / Vous vous / Ils se /

→ Affirmative form :

subject + reflexive pronoun + verb

→ Negative form:

subject + ne + reflexive pronoun + verbe + pas 

You just received your syllabus and your list of supplies from your teacher. You are texting your mother at the store and telling her what she needs to buy. Complete the text with at least four school supplies. S’il te plaît maman, je voudrais _________, __________, __________, _______. un stylo, un élève, un livre, un cahier une fenêtre, une craie, un livre, un prof une gomme, un cahier, un stylo, un livre une gomme, un crayon, un prof, beaucoup de papiers

Answers

Hi,

S’il te plaît maman, je voudrais un stylo, un cahier, une gomme, un crayon.

Have a good day !!
Bonjour,


Je voudrais un crayon , un stylo , un livre , un cahier , une gomme


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<333

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Hier, nous avons chete des pommes. Je vais ______ manger ce soir.
A. les
B. mes
C. la
D. des

Answers

Answer:

My guess could be A. Les

Explanation:

Hi,

Hier, nous avons acheté des pommes. Je vais les manger ce soir.

A.les

Have a good day !! ;)

Récrivez le texte en choisissant pour
chaque verbe de parole celui qui convient le mieux.
Conjuguez-les au passé simple de l'indicatif.
Voilà qui est étrange, (rétorquer, murmurer, demander) M. Dax.
Étrange », (commencer, dire, répéter) M. de Marquet.
M. Stangerson, avec un pâle et glacé sourire, (dire, inter-
roger, gémir) :
- Ce n'est point de ce côté, monsieur, que vous trouverez
le mobile du crime.
M. Dax:
- En tout cas, (murmurer, faire, bégayer)-il d'une voix impa-
tiente, le mobile n'est pas le vol !
-Oh! que nous en sommes sûrs ! » (hésiter, rétorquer, s'écrier)
le juge d'instruction.

Answers

Bonjour,

Voilà qui est étrange, murmura,  M. Dax.

Étrange »,répéta M. de Marquet.

M. Stangerson, avec un pâle et glacé sourire,dit  :

- Ce n'est point de ce côté, monsieur, que vous trouverez

le mobile du crime.

M. Dax:

- En tout cas,  fit -il d'une voix impatiente, le mobile n'est pas le vol !

-Oh! que nous en sommes sûrs ! » rétorqua le juge d'instruction.

Discour sur le foot n est pas que pour



les garçons

Answers

Answer:

that translates in english to;

"Speech on football is not just for boys"

Answers please! I’m terrible at french and failing miserably

Answers

Answer:

1)Mon frere 2) ne va 3)ni faire de la natation 4) ni faire du velo

Explanation:

1) Mon frere - My brother

2) ne va - Never did

3) ni faire du velo - nor ride a bike

4) ni faire de la natation - nor swim

Hope this helps! :) Plz mark as brainliest! I speak french so I knew these! :)

1- my brother
2-nor ride a bicycle
3-never will
4-nor swim
Order- 1,3,2,4

Conjuguez le verbe mettre pour compléter la phrase.

Vous_____votre belle robe en soie pour aller au mariage.

Answers

Bonjour,

Vous "mettez" votre belle robe en soie pour aller au mariage.

Verbe "mettre" au présent :

je mets

tu mets

il,elle, on met

nous mettons

vous mettez

ils, elles mettent

Milk and cookies yea no yea

plsss helppp mee :))​

Answers

Hi,

1- sommes
2- es
3- êtes
4- suis
5- est
6- sont
7- suis
8- es
9- est
10- sont



1- allé
2- monté
3- partis
4- arrivés
5- passé
6- venu
7- allés
8- sortis
9- nés
10- entrées

Have a good day !! ;)

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Quel est ton magasin préféré dans ta ville? Pourquoi?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Answers

Answer:

Explanation:

Re...

Elle aime aller à l'épicerie  après l'école pour acheter des bonbons.

Question 3 (20 points)
Conjugate the following verbs 1st in the affirmative past and then 2nd in the negative past.
1. Tu
(écouter) mon CD
Tu
(écouter) mon CD.
2. Elles
(courir) dans le parc.
Elles
(courir) dans le parc.
3. André
(apprendre) les verbes irréguliers.
André
(apprendre) les verbes irréguliers.
4. TuI
(avoir) le temps d'étudier.
Tu
(avoir) le temps d'étudier.

Answers

Answer:

1. Tu as écouté mon CD.

Tu n’as pas écouté.

2. Elles ont couru dans le parc.

Elles n’ont pas couru dans le parc.

3. André a appris les verbes irréguliers.

André n’a pas appris les verbes irréguliers.

4. Tu as eu le temps d’étudier.

Tu n’as pas eu le temps d’étudier.

Explanation:

hope this helped!!! ^v^

1:
écoutes
n’écoutes pas

2:
elles courent
elles ne courent pas

3:
andre apprend
andre n’apprend pas

4:
tu as
tu n’as pas

hope this helps!

Please help! I need 1-3 done on both 11 & 12, brainliest to who can give a real legitimate answer!

Answers

Bonjour,


1. Quand j’étais petit , je jouais souvent aux billes avec mon frère

2. Mon frère , il jouait bien et gagnait beaucoup

3. Quelques fois il trichait et une fois il volait mes billes

4. Plus tard , il m’a dis que c’était une farce

12:


1. Non , quand j’étais petit je jouais beaucoup aux jeux vidéos

2. Oui , j’arrivais à gagner quelque fois mais je n’étais pas si fort

3. Oui! J’adorais les châteaux de sables , j’en fais encore aujourd’hui!



Byye and don’t forget I’m proud of you!!<333

Bonjour,

11.

1. Quand j’étais petit , je jouais souvent aux billes avec mon frère.

2. Mon frère, il jouait bien et gagnait beaucoup.

3. Quelquesfois il trichait et une fois il a volé mes billes.

4. Plus tard , il m’a dis que c’était une farce.

12:

1. Oui, quand j’étais petite je jouais souvent à la poupée.

2. Non, je ne jouais pas bien au dame.

3. Oui, je faisais souvent des châteaux de sable.

Someone pls help

Convert each of these statements into a question using inversion!!!

1. Vous étudiez le problème?
2. C'est de l'informatique.
4. Nous sommes reçus à l'examen.
4. Il y a des devoirs.
5. Elle parle au téléphone.

Answers

Answer:

1. Are you looking into the problem?

2. Its computer.

3. We received on the exam.

4.There are duties.

5. She's talking on the phone.

Explanation:

Hope this helps in away.

I think you should sleep
Have a bath
Eat something
Then prepare to fail

FRENCH HELP NEEDED!¡


How do I say:

• At midnight, we go to sleep.

I need to use an -ir in this sentence.

It’s okay if you change it a little.

Answers

I don’t want to give an answer with wording you haven’t learned but midnight is minuit and the word you’re looking for is dormir. It would be a little like this.

À minuit, ___ dormir.

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Qu'est-ce qu'elle fait après l'école?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Answers

Bonjour,

Elle va à l’épicerie pour les bonbons.

:)

Helpppp
Voilà une
télé.
A-vieux
B-vieille
C-vieil
D-vieilles

Answers

Hi,

Voilà une vieille télé.

B- vieille


Have a good day !! ;)

Answer:

Explanation:

Bionjour,

Voilà une vieille télé.

View both attachments and provide complete and correct responses for brainiest! Thanks!

Answers

Hi,

1. Alors qu’il ronflait (snored), des pièces d’or sont tombées de sa poche.

2. À ce moment là, je suis descendu de l’arbre et j’ai vite ramassé
tout l’or.

3. Heureusement, l'elfe ne s’est pas réveillé.

4. Finalement, je suis allé au magasin de jouets et j’ai acheté cent mille billes!



1. Elle n’aimait pas regarder des dessins animés.

2. Il aimait faire des châteaux de sable.

3. Elle n’aimait pas sauter à la corde.

4. Elle aimait jouer aux dames.

5. Il aimait faire de la balançoire.


Have a good day !!
Good luck with your studies !!! ;)

Bonjour,

1. Alors qu’il ronflait, --------------

2. À ce moment là, ------

3. Heureusement,--------

4. Finalement, -------

-------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Elle n’aimait pas regarder des films d'horreur.

2. Il aimait ramasser des coquillages.

3. Elle n’aimait pas faire du vélo.

4. Elle aimait jouer au poker.

5. Il aimait faire du toboggan.

Other Questions
5) (24%) Time and cost data for a remodeling project are contained in the following table. Indirect project costs are $90 per day. Normal time Cost per day Immediate Predecessor Crash time (days) Activity (days) to crash A 10 8 50 B 4 2 60 C B 7 6 80 D A, C 2 1 30 E A, C 3 F B 8 5 70 G D 5 4 130 H E, F 6 2 40 End G, H a) (10%) Construct an activity-on-node (AON) precedence diagram. What is the project duration if only normal activity times are used? b) (14%) Determine an optimum crashing plan. Show your crashing sequence and the resulting total crashing cost. Suppose the price of tennis balls rises by 8%. As a result, the quantity of tennis balls demanded decreases by 12%. What is the absolute value of the price elasticity of demand for tennis balls? Does the Glo-Germ activity provide a good model of how a disease such as seasonal flu (influenza) spreads in a community? Explain why and/or why not A 25.0 mL sample of an unknown HBr solution is titrated with 0.100 M NaOH. The equivalence point is reached upon the addition of 18.88 mL of the base. What is the concentration of the HBr solution? a. 0.0755 M b. 0.0376 M c. 0.100M d. 0.0188 M Suppose you are evaluating a project with the expected future cash inflows shown in the following table. Your boss has asked you to calculate the project's net present value (NPV). You don't know the project's initial cost, but you do know the project's regular, or conventional, payback period is 2.50 years. If the project's ~WACC~ is 10%, the project's NPV (rounded to the nearest dollar) is: $408,976 $391,194 $355,631 $373,413 Which of the following statements indicate a disadvantage of using the regular payback period (not the discounted payback period) for capital budgeting decisions? Check all that apply. The payback period is calculated using net income instead of cash flows. The payback period does not take the project's entire life into account. The payback period does not take the time value of money into account. 1. For all named stors that have made landfall in the United States since 2000, of interest is to determine the mean sustained wind speed of the storms at the time they made landfall in this scenario, what is the population of interest?2. Based on the information in question 1, what is the parameter of interest? A. The average sustained wind speed of the storms at the time they made landfall B. The mean of sustained wind speed of the storms C. The proportion of the wind speed of storm D. The mean usustained wind speed of the storms at the time they made landfall E. The proportion of number of storms with high wind speed3. Consider the information presented in question 1. What type of characteristic is mean sustained wind speed of the storms at the time they made landfall? A. Categorical variable B. Constant C. Discrete quantitative variable D. Continuous quantitative variable Which of the following is NOT a risk for a firm pursuing a first-mover advantage? 1) They may not have a dominant position in this new market sector 2) Consumers may not like the firm's new product line/technology 3) It will cost your company more capital to develop and market the product than the costs rivals will face to compete later on 4) Other companies can evaluate the firm's strategy and learn from its success and failures 5) The firm will need to commit to injecting enough resources to fully develop its technology and product line 12. What are the carbon emissions (or CO2 equivalents) from transport services (messenger and armored truck)?13. What are the carbon emissions (or CO2 equivalents) from the Banks paper use based on the Dauncey conversion factors?14. What are the carbon emissions (or CO2 equivalents) from the Banks paper use based on the EDF conversion factors?15. Which emissions numbers from paper should be used, if any, and is double counting a potential problem? Why might double counting occur? Which of the following relationships are true if a cell has a large positive standard cell potential (Ecell > 0)? a. AG > O and K > 1 b. AG < 0 and K > 1 c. AG > O and K < 1d. AG < 0 and K < 1 Consider a simple macro model with a constant price level and demand-determined output. The equations of the model are:C=150+0.78Y,I=400,G=750,T=0,X=120,IM=0.07Y.The marginal propensity to spend on national income,z, is ________ In preparing for negotiation, a negotiator needs to determine what would constitute an ideal outcome, or favorable set of terms, also known as a: A nurse in a Health Department is participating in immunization clinic. The nurse should identify that which of the following children requires an alteration in the standard immunization schedule?1.An 18 month old toddler who has failure to thrive2. a three year old toddler has leukemia Which of the following is the best example of a monopolistic competitor?a. a nonslip yoga mat manufacturerb. the U.S. Postal Servicec. a trash removal serviced. a pharmacye. a tomato farmer Going out on your first date with someone will usually create this type of stress:A. EustressB. NeustressC. Distress.D. SeamstressE. None of the above scout takes _____ to his home after the attack and agrees that he should be protected from the public. Collusion makes firms better off because if they act as a single entity (a cartel) they can reduce output and increase their prices and profits. But some cartels have failed and others are unstable. Which of the following is a reason why cartels often break down?Select one:a. Most cartels do not have a dominant strategy.b. Members of a cartel may resent having to share their profits equally.Incorrectc. When a cartel is profitable the amount of competition it faces increases.d. Each member of a cartel has an incentive to "cheat" on the collusive agreement by producing more than its share when everyone else sticks with the collusive agreement. You borrow money on a self liquidating installment loan (equal payments at the end of each year, each payment is part principal part interest)Loan amount$985,000Interest Rate12.7%Life60 yearsDate of LoanJanuary 1, 2021Use the installment method - not straight lineDo NOT round any interrmediate numbers.Do NOT turn this into a monthly problem. Which incident response phase has the goal of determining what was done right, what was done wrong, and how to improve?A. Lessons learnedB. EradictionC. InvestigationD. Recovery and repair Here is Lilys consumption function equation: C = C0 + MPC(Yd). If consumption is $4,312.5, the MPC =0.75, and disposable income is $5,350, what does autonomous consumption equal?$4,012.50$2,830.50$300.00$350.50 On March 1, Eckert and Kelley formed a partnership. Eckert contributed $81,000 cash, and Kelley contributed land valued at $64,800 and a building valued at $94,800. The partnership also took Kelley's $71,000 long-term note payable associated with the land and building. The partners agreed to share income as follows: Eckert gets an annual salary allowance of $31,500, both get an annual Interest allowance of 10% of their Initial capital Investment, and any remaining Income or loss is shared equally. On October 20, Eckert withdrew $31,000 cash and Kelley withdrew $24,000 cash. After adjusting and closing entries are made to the revenue and expense accounts at December 31, the Income Summary account had a credit balance of $78,000. Required: 1a. & 1b. Prepare journal entries to record the partners' Initial capital Investments and their subsequent cash withdrawals. 1c. Determine the partners' shares of Income, and then prepare journal entries to close Income Summary and the partners' withdrawals accounts. 2. Determine the balances of the partners' capital accounts as of December 31.