Answer:
Explanation:
Bonjour,
des poissons laids
pleaase helppp
1h00 -
9h45-
11h15-
00h00 -
pleaase
Bonjour,
1h00 : Il est une heure du matin.
9h45 : Il est dix heures moins quart or Il est neuf heures quarante cinq.
11h15 : Il est onze heures quinze or il est onze heures et quart.
00h00 : Il est minuit.
Select the term that best describes the image.
A.
la scène
B.
les lumières
O c. le machiniste
OD.
la mise en scène
Bonjour,
Select the term that best describes the image.
Answer:
A. la scène
authenticity is reflected in an early childhood environment in all but which of the following ways
Answer:
There once was a man from galilee the name of the man was the jolly old tree he lived he lived from town to town and then he gave a roar oh soon make the wellerman come to bring us sugar and tea and rum one day when the tugging is done weell take our leave and go
Explanation:
Which element of a map would you use to find out the distance between two places?
A.
les lignes imaginaires
B.
les symboles
C.
l'échelle de la carte
D.
la légende
Answer:
C
Explanation:
Can someone help with questions 1-7? I am so lost in French.
What does the underlined word mean in the following sentence?
Je m'excuse parce que je suis en ret9ard.
silly
late
returned
lost
Answer:
its late and heyyyyyyyyyyy
Explanation:
Select the correct answer.
Select the correct form of the verb.
Nous
passé nos vacances dans les Caraïbes.
OA.
sommes
ОВ.
avons
ОС.
ont
OD
sont
Reset
Next
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Nous avons passé nos vacances dans les Caraïbes.
qu'est-ce qu'ils ont? some people have things that others do not have. complete these sentences with the correct forms of avoir.
Certainness personness onto des choses que daughters nonet pas.
Complete these sentences with the correct forms of the verb "avoid": Qu'est-ce quails ont?Qu'est-ce qu'ils ont? Certaines personnes ont des choses que d'autres n'ont pas. Completes ces phrases avec les formes correctes du verbe "avoir."
In the given sentence, "Qu'est-ce quails ont?" (What do they have?), we are asked to complete sentences using the appropriate forms of the verb "avoid" (to have) in French.
The phrase "Certainness personness onto des choses que daughters nonet pas" translates to "Some people have things that others do not have." The verb "onto" is the third-person plural form of "avoid" in the present tense.
Learn more about Certainness personness
brainly.com/question/6266418
#SPJ11
le résumée de l'histoire d'yvain
On___ si on me petit pas voir le film.
Answer:
si+ présent suivi du futur ou présent. on ira au restaurant si on ne peut pas voir le film.
Explanation:
- Si cette Cannibale, Didier Daeninckx, était un objet, ce serait ?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Un bateau négrier
8 GÉOCULTURE Dis ce que c'est et où on peut trouver les endroits suivants.
1. Elle est célèbre dans toute l'Afrique musulmane. Elle est construite en argile.
2. Cette région abrite l'une des plus anciennes populations d'Afrique.
3. C'est le plus grand désert du monde.
4. Cet endroit ressemble à un paysage lunaire et a servi de décor pour le film La Guerre des Étoiles.
5. Ses deux cents sources produisent huit cents litres d'eau par seconde.
6. Cette forêt tropicale est un parc où l'on trouve de nombreuses espèces animales et végétales.
7. C'est une unité géographique religieuse et culturelle formée par trois pays.
Answer:
can you translate it in english
Explanation:
i cant understand the question
what is a nickname for french bulldogs
FRENCH
Can someone help me with this?? Thank you so much in advance
PLS ANSWER
A.La ballerine mémorise les dialogues.
B.
La ballerine joue le rôle et parle avec émotions.
C.
La ballerine lève les bras et tourne sur elle-même.
D.
La ballerine met en place les structures de scène.
Bonjour,
C. La ballerine lève les bras et tourne sur elle-même.
50 POINTS!! PLEASE HELP!! FRENCH II DUE LAST MONDAY! PLEASE HELP, NO POINT GRABBERS!!
Make a performance of at least ten openers and rejoinders in French
Answer:
If you go to quizlet and search openers and rejoinders in french it shows about 30 examples
https://quizlet.com/551760078/openers-and-rejoinders-flash-cards/
Answer:
bottle nose dolphin bonjour mon ami bonjour
Explanation:
S'il vous plaît, aidez-moi rapidement
Bonjour,
1) Je vais à // au Portugal.
2) Il habite en // à Dijon.
3) Ils vont à //, au
4) Elle travaille en // à
5) On va aux //, à
6) Ils sont aux //, à
7) Ils vont à //, au
8) Vous êtes à // ? Au chili ou en Espagne ?
9) Demain il va en // à
10) Elle arrive à // en France.
11) Tu vas en // à
12) Elle est au //, à
Help on 1 please please please
Marcel est comptable.
Correct
Incorrect
Bonjour,
Marcel est compatable.
Correct
Why is courier conjugation different from finir? Please explain- brainliest award will be given as well within 4days
Answer:
Conjugate is what you do to a word to make it agree with other words in a sentence. ... To conjugate the verb to be, you'd say “I am,” “you are,” “she is,” and so on. You're changing the form of the verb to make it agree with the subject. You might conjugate other words to make them agree in number, gender, or tense.
Explanation:
i'm sorry if this didn't help
Also "courier conjugatiuon" means run conjugation.
and finir means run.
Convert each time into conversational time using expressions such as de l'après-midi and du soir. Follow the model and write out the times. Modèle : 13h00 = une heure de l'après-midi . 12h30: ________________________________ . 13h10: ________________________________ . 07h45: ________________________________ . 22h50: ________________________________ . 09h15: ________________________________ . 18h40: ________________________________ . 03h05: ________________________________ . 15h30: ________________________________
We can tell the time in French by using our knowledge of French numbers as well as of expressions indicating time periods, as seen below:
12h30: douze heures et demie de l'après-midi.13h10: une heure dix de l'après-midi.07h45: huit heures moins le quart du matin.22h50: dix heures cinquante du soir.09h15: neuf heures et quart du matin.18h40: six heures quarante du soir.03h05: trois heures cinq du matin.15h30: trois heures trente de l'après-midi.How to tell the timeTo tell the time in French, you typically use a 12-hour clock system. Here's a step-by-step guide on how to do it:
Start by stating the hour: Say the number corresponding to the hour. For example, "une" for 1 o'clock, "deux" for 2 o'clock, and so on, up to "douze" for 12 o'clock.To express minutes from 1 to 29, use the word "heure(s)" (hour) after the hour number, followed by the minutes. For example, "une heure cinq" means 1:05, "deux heures vingt" means 2:20.For minutes from 31 to 59, use the word "heure(s)" (hour) before the next hour and subtract the minutes from that hour. For example, "deux heures moins dix" means 1:50 (10 minutes to 2), "trois heures moins vingt" means 2:40 (20 minutes to 3).To indicate "quarter past" and "quarter to," use the phrase "et quart" (and a quarter). For example, "deux heures et quart" means 2:15, "cinq heures moins le quart" means 4:45.To indicate "half past," use the phrase "et demie" (and a half). For example, "trois heures et demie" means 3:30.To specify morning, afternoon, or evening, you can use "du matin" (in the morning), "de l'après-midi" (in the afternoon), or "du soir" (in the evening) after the time expression. For example, "huit heures du matin" means 8:00 in the morning, "six heures de l'après-midi" means 6:00 in the afternoon.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question and provided the time in a conversational manner.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ4
Expliquez les différents sens du mot créateur selon son contexte a) c'est une robe de créateur b) il est le créateur de la carte SD c) le créateur de cette oeuvre est il encore vivant ? d) d'apres ce texte sacré, un créateur celeste règne sur les humains
Bonjour,
a) c'est une robe de créateur:
une robe de grand couturier
b) il est le créateur de la carte SD
l'inventeur
c) le créateur de cette oeuvre est il encore vivant ?
l'artiste qui a réalisé cette oeuvre
d) d'apres ce texte sacré, un créateur celeste règne sur les humains
dieu qui a créé ( fabriqué) les hommes
bonjour,_________. comment_________?
_________,monsieur. très bien,________. Et vous?
_______ vous appelez-vous ? Je m'appelle________ et vous ?
________ Mon nom est________.
Où habitez-_____?
_________ à_________.
help me please is it's for tomorrow ;(
Bonjour,
Answer:
- Bonjour, madame. Comment allez-vous ?
- Bonjour, monsieur. Très bien, merci. Et vous ?
- Comment vous appelez-vous ?
- Je m’appelle (exemple : Julie) et vous ?
- (exemple : Marc) Mon nom est (exemple Dupont).
- Où habitez-vous ?
- J’habite à Paris.
I Aba
son dessor
de
mille fiants
uno
3. The regle sota
mot
4. Abou et Pierre
leurs livers
commencant a été
5 l'argent
volt
4. Abou et Pierre
leurs livers
commencant a été
please help me find the answers!!
Answer:
the first one : maisons il est tres
Explanation:
maisons il est tres
est/a
est
ont
ont
est/ a
as/ est
sommes
present
mon mari ____ (vivre) en autriche
victor ____ (dormir) tous les apres midis
Answer:
vie
dort
Explanation:
Answer:
Explanation:
bonjour,
Mon mari vit ( pas vie) en Autriche.
Victor dort tous les après midis.
Which statements are true? (Check all that apply)
- Gustav Eiffel claimed Canada for France in the 1500.
- Québec is an independent nation.
- French is the official language of Québec.
- The "Fresque des Québécois" is a famous mural.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
- Gustav Eiffel claimed Canada for France in the 1500. faux
- Québec is an independent nation : faux
- French is the official language of Québec. vrai
- The "Fresque des Québécois" is a famous mural. vrai
please can you help me with this
Bonjour,
Marie se couche
Nous nous endormons
Comment vous habillez-vous
Marie se dépêche
Les enfants ne s'ennuient
Ils se baignent
Les jeunes s'habillent
.... tu te fâches
... ils ne se disputent pas
In the First blank, write the correct form of “aller”, in the second blank, write the correct preposition:
1- Il -------- ---------- gymnase ce soir.
2- je ---------- ---------- église.
3- Nous --------- ---------- Miami.
4- Tu ------------ souvent---------- cinéma.
5- Les parents ------------- ------------ magasins.
6- On---------- ------------- école.
7- Marie--------- -------------piscine.
8- Elles--------- --------------café.
9- Vous ---------- --------- musée.
10- Suzanne et Marc ----------- -----------bibliothèque.
LATE
POE APP
FIVI לכ.ז
Complete each sentence using the present tense of savoir or connaître.
1. Ma mère
à ou sont les draps.
2. Hassan
quand il faut sortir la poubelle.
3. Je
comment fonctionne le congélateur.
4. Vous
les élèves des autres classes,
5. Ils
comment repasser le linge,
6. Elle
conduire.
7. Tu
le propriétaire de la maison.
8. Nous
bien le quartier et le supermarché
Bonjour,
sait
sait
sais
connaissez
savent
sait
connais
connaissons